52. De especialistas y especialidades... el nuevo reto de la logopedia y la fonoaudiología
Resumen:
Mucho se habla de la profesión, de cómo aumentar y mejorar su reconocimiento social, de abrir nuevos campos de acción. Lejos de ello, se mantiene la dicotomía clásica que nos divide en "personal educativo" y "personal sanitario", falsa división que nos limita y también nos impide conseguir importantes reivindicaciones ante la administración.
Las causas son diversas, vamos a hacer
un primer análisis de aproximación al
problema en este artículo, revisando los
cambios producidos en el terreno de la
especialización de los logopedas.
Abstract:
Much is said about the profession, how to increase and improve their social recognition, opening new fields of action. Far from it, remains the classic dichotomy that divides us into "faculty" and "medical personnel", false divide that limits us and keeps us from getting too strong demands to the administration.
The causes are various, we will make an
initial approach to the problem analysis in
this article, reviewing the changes in the
field of specialization of speech
therapists
Andreu Sauca i Balart