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ISSN: 1576-0502, DL: B-24779-2007

Educación auditiva pre-implante coclear

Educación auditiva pre-implante coclear

Resumen:

Esta investigación aborda el proceso de rehabilitación de implante coclear, y busca describir y analizar el trabajo de educación auditiva pre-implante coclear en un sujeto de seis años, con sordera profunda neurosensorial bilateral, que asiste al Servicio para Sordos de la Clínica Fonoaudiológica de la UNSL. 

Se presenta un caso clínico, que permite el desarrollo de una investigación cualitativa, orientada al análisis, descripción e interpretación de aspectos puntuales de la educación auditiva pre-implante coclear. 

Los resultados obtenidos muestran el avance del sujeto estudiado en cada uno de los niveles de habilidad auditiva, lo que evidencia la necesidad e importancia del trabajo de educación auditiva en sujetos sordos; ya sea para un futuro implante coclear o para mejorar la calidad de vida del sujeto. 

Abstract:

This investigation approach the process of rehabilitation in cochlear implant, and search describe and analyse the work of Auditive Education Pre-Cochlear Implant in a people of six years old, with neurosensorial deafness deep bilateral, which assist to the Service for Deaf People in the Fonoaudiologic Clinic at the U.N.S.L..

Its present a clinical case, that allows the development of a qualitative investigation, orientated to the analysis, description and interpretation of punctual aspects of the auditive education pre- cochlear implant.

The obtained results show the advance of the studied people in each of levels of auditive skill, what evidence the necessity and importance of work of Auditive Education in deaf people; may be for their future implant or to make better the life quality of the subject.

Lic. Vanesa Stark, Lic. M. Beatríz Fourcade

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